Escolha real: qualidade e equidade da educação indescritíveis em El Salvador

Resumo

Em El Salvador, o quadro jurídico e político educativo apoia a educação inclusiva e de qualidade como um direito humano, gratuito e participativo, com prestadores públicos e privados e o direito dos pais de escolherem o tipo de educação que desejam. Mesmo assim, o direito à educação não é alcançado, manifestado em baixas matrículas e condições de qualidade desiguais em populações económica e socialmente desfavorecidas. Dois estudos de caso recentes – um sobre a educação baseada na fé e outro sobre a educação inclusiva em El Salvador – salientam que, mesmo com fornecedores públicos e privados, subsídios a alguns centros educativos católicos e fornecimento de recursos e alimentos, há problemas de aprendizagem. resultados e certas populações que não frequentam regularmente a escola. Estes estudos indicam que as realidades económicas e sociais limitam a possibilidade das famílias salvadorenhas decidirem sobre o tipo de educação que desejam e subestimam o valor da educação para os seus filhos. A educação baseada na fé está sujeita a dinâmicas de oferta e procura e a modelos de financiamento privado, embora ofereça algumas vantagens que podem enriquecer todas as escolas. Para uma verdadeira escolha educativa baseada no direito à educação e conducente à igualdade, é necessário unir todos os sectores da sociedade, tanto as instituições privadas como as públicas, com a aprendizagem mútua entre sectores, e promover a liderança e o compromisso das famílias para reduzir aspectos que são prejudiciais à qualidade educacional e à inclusão.